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内容摘要:21世纪对于大学英语
    摘要:关注学生交际能力的培养,学生不仅在听说方面的交际能力大大增强,同时也促进了读写交
摘 要: 该文试图通过对篇章教学在
【摘要】本文论述了在小学英语教学中,听力的重要意义以及学生英语听力思维能力的
摘要:多媒体介入英语教与学中,对传统的教与学起到了补充、
摘要: 根据《英语课程标准》对基础
众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学
一、运用“交流—互动”教学模式,进行英语课堂教学
李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,“
——中学英语课堂教学培养学生创新能力初探
目前,在大部分学校,尤其是农村
素质教育是我国当前教育的主体。它顺应
国家英语课程标准》关于"教学中应注意的
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言
近十年来,我国中学外语教学研究的重要课题之一是交际性教学原
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语
反思之一:外语已从一种工具变为一种思想,一种知识库
    现在世界上说
《英语课程标准》强调指出以素质
一、我的小学英语教学中出现的问
如何提高学生的英语交际能力在我国英语教学界已经引起了广泛的关注。在教学
少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象是5至1
在美国有这样一个尽人皆知的句子:“When you’re down, you are not necessarily out
语言,作为交际的工具,无时不在被高频率地使用着。它的发展变化必然受到人
兴趣是最好的老师,如何培养学生学习
我已步入二十一世纪的新时代,教
题目: Why has the global capital market grown so rapidly in rece
近年来, 中学阶段英语的教材编纂方向和高考
同所有的语言一样,英语也是声音和意义结合的统一体,音和义的关系则是
  ---------英语教学中 “扶”和“放”的
一、阅读理解的含义
  长期以来,受语法翻译法的
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